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节日节气同相遇

师幼共寄清明情

——宁河一幼“清明节”教育活动

清明，不仅是一个节日，一个节气，更是一种文化，一种传承。在疫情仍未散去的日子，宁河一幼的老师和孩子们用线上和线下不同祭扫方式，追忆感恩，缅怀先烈；在春暖花开的时节，家长们带孩子亲近自然，远足踏青，感受生命的成长。

忆清明，别样祭扫

在这样的日子里，小朋友们来到方舟公园和烈士陵园，用我们自己的方式缅怀英雄。

制作小白花

献给我们最敬爱的于方舟爷爷，您为了我们今天的幸福生活，献出了宝贵的生命！

请您接受我们小朋友们深深的敬意！

品清明，祈愿美好

巧手做青团，清明共赏春

小可爱们在家和爸爸妈妈一起做青团啦！刘佳琪：小朋友们，我的青团做好啦，你们也来做青团吧！我用菠菜让面变成的绿色，你们呢？陈羽宁：我和姐姐做了肉松蛋 馅的、芝麻馅、还有豆沙馅的，特别好吃呦！我们要拿着送给奶奶尝一尝！

郑新泽：大家快来看我的青团，很好吃呦。

张桐菲：你们猜一猜我的青团是用什么做的？我来告诉大家吧，是蒲公英哦！蒲公英有清热解火的功效！

看，这就是蒲公英，它的种子已经被吹没啦！

李雨霏：青团又香又甜又软，用猕猴桃汁做的比菠菜汁做的更好吃！

清明画彩蛋

蛋的原始象征意义是为“春天—新生命的开始”，现在清明时节吃彩蛋象征圆圆满满。

彩蛋是清明时节里最重要的食物象征，意味着生命的开始与延续。值此清明佳节，以“画彩蛋”活动为载体，传承节日文化，让孩子们了解节日的由来，宣扬保持优良习俗的好作风，孩子们画彩蛋的过程中感受到了无比的快乐。

三、踏清明，感受生命

制作风筝

清明节又叫踏青节，代表着温暖的春天正式开始了，人们会有踏青放风筝的习俗。小朋友们，让我们一起做个漂亮的风筝。

SPRING

小朋友们通过线上教学自己动手制作的风筝，看我的小风筝多可爱呀。

利用清明节假期我和爸爸妈妈一起放风筝，小小的风筝带着我们的祝愿越飞越高~

春天的桃花

春天的颜色

感受春天

寻找芦苇尖尖，挖野菜

好吃的野菜冒了出来，把他们挖回去做一道美味佳肴。我在观察葱和蒜苗都长高啦在河边发现了芦苇我在小区里找到了漂亮的花儿找到了蒲公英，在草丛里找到了象征着幸运的四叶草。野菜真新鲜，赶紧挖回家！

我在老家的小河边找到了冒出尖尖的芦苇！

小朋友们在和家长踏青的过程中发现了很多小野菜也长出来了，小野菜绿绿的，很可爱，拿着工具挖了起来同时也感受到了大自然带给我们的美好。

春天的发现

天气暖和了，花儿偷偷地都露出了笑脸

我来种下一颗小树

小草绿了

采摘西红柿、割韭菜，体验劳动的乐趣！

我们一起出发了，和小伙伴一起去郊游啦

野餐开始啦

拿起我的小画笔。我要把春天画下来

用纸贴画续写春天的绿色故事

把春天装进画框里

孩子们自己动手，从中受到了传统节日文化气息的熏陶，让孩子们在美好的春日里感知清明节的传统风俗文化。

本次主题活动，以清明节为契机，既让孩子们了解到家乡风土人情，也让孩子们感受到中国传统节日的气氛，加深了孩子们对清明节传统节日的理解。

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编辑：李学舟刘倩

初审：廉立群孙淑姬

复审：张得春

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